一、培養目標及培養要求
(1)本專業培養具備良好政治修養與道德素養🤌🏽,掌握人文社會科學知識和社會工作理論,能在政府民生服務和社會管理部門、境內外社會組織和公益機構、企業人力資源部門🐃、媒體社會事務版塊,從事宏觀管理🌖、政策研究、項目開發與管理🧕🏻、直接服務、專業評估等工作的應用型專門人才。
(2)要求學生樹立“以人為本、助人自助❌、公平公正”的專業倫理🫷🏼,領悟社會工作的專業理論,掌握社會服務和社會管理的方法和技能;了解方針政策、法律和法規;善於分析社會現象和解決社會問題,具有較強的論文寫作和語言表達能力;熟練掌握一門外語;具有較強的實際工作能力和初步的科學研究能力。
二、畢業要求及授予學位類型
本專業學生在學期間,須修滿教學計劃規定的149學分——其中通識教育課程48學分,大類基礎課程27學分👩🏻💻,專業教育課程66學分(含社會工作實習8學分和畢業論文4學分),任意選修8學分,並通過意昂3体育英語水平測試和計算機應用能力水平測試,方能畢業。達到學位要求者授予法學學士學位。
留學生和港澳臺僑學生的通識教育課程修讀要求,以及留學生的水平測試要求,參見相應修讀說明。
三、課程設置
(1) 通識教育課程
修讀要求:I類核心課程,修滿28學分(其中思想政治理論課模塊修讀16學分⚡️,七大模塊修讀12學分。七大模塊12學分中每模塊最多選讀2學分,回避第四模塊“社會研究與當代中國”,即修讀第四模塊課程將不計入七大模塊學分中)🫅🏿;II類專項教育課程🚑,修滿16學分;III類通識教育選修課程,修滿4學分🚶♀️➡️。
(2) 大類基礎課程
學生應在大類基礎課程中的社會科學類課程中修滿27學分(其中必修18學分👷🏿⛑️,選修9學分)。
(3) 專業教育課程
必修課程 51學分 |
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課程名稱 | 學分 | 開課學期 | |||
人類行為與社會環境 | 3 | 3 | |||
社會工作倫理 | 3 | 3 | |||
個案工作 | 3 | 3 | |||
小組工作 | 3 | 4 | |||
社區工作 | 3 | 4 | |||
變態心理學 | 2 | 4 | |||
社會工作行政 | 3 | 5 | |||
社會統計與軟件應用I | 3 | 3 | |||
社會統計與軟件應用II | 3 | 4 | |||
社會工作技巧實驗 | 2 | 5 | |||
社會政策 | 3 | 5 | |||
質性研究方法 | 2 | 6 | |||
社會調查方法 | 2 | 7 | |||
社會福利理論與製度 | 3 | 6 | |||
社會工作實習(一) | 4 | 5 | |||
社會工作實習(二) | 4 | 6 | |||
學年論文 | 1 | 6 | |||
畢業論文 | 4 | 8 | |||
選修課程15學分 |
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課程名稱 | 學分 | 開課學期 | |||
醫療社會工作 | 2 | 6 | |||
老年社會工作 | 2 | 6 | |||
法律與社會工作 | 2 | 5 | |||
企業社會工作 | 2 | 5 | |||
家庭治療 | 2 | 6 | |||
心理測驗與應用 | 2 | 7 | |||
非營利組織管理 | 2 | 4 | |||
團體心理訓練 | 2 | 5 | |||
禁毒社會工作 | 2 | 春秋 | |||
社會工作評估 | 2 | 6 | |||
比較社會保障製度 | 2 | 秋 | |||
認知行為治療 | 2 | 6 | |||
藝術治療 | 2 | 7 | |||
兒童社會工作 | 3 | 4 | |||
社會工作專題工作坊 | 2 | 7 | |||
社會資本理論與實務 | 2 | 7 | |||
貧窮與社會發展 | 2 | 5 | |||
青少年社會工作 | 2 | 6 | |||
婚姻與家庭 | 2 | 6 | |||
論文寫作 | 2 | 7 | |||
學術前沿專題 | 1 | 春秋 | |||
災害社會工作 | 2 | 7 | |||
社會服務項目開發與管理 | 2 | 7 |